Miejski Dom Kultury w Kolbuszowej zorganizował Powiatowy Konkurs Plastyczny, którego celem było stopniowe rozwijanie wyobraźni oraz pobudzanie twórczej fantazji dzieci i młodzieży. Tegoroczna edycja odbyła się pod niezwykle oryginalnym tytułem „Robo-kroko-smok-machina”.
Uczestnicy konkursu mieli okazję wykazać się kreatywnością i pomysłowością, tworząc prace łączące elementy fantastyki, technologii oraz świata przyrody. Efekty ich twórczości zachwycały różnorodnością, barwami i nieograniczoną wyobraźnią.
W konkursie wzięli również udział uczniowie Szkoły Podstawowej w Trzęsówce, którzy z dumą zaprezentowali swoje prace i osiągnęli sukcesy. Milena Posłuszy zklasyIV zdobyła III miejsce, natomiast Tomasz Trojnacki zklasyIV oraz Kamil Altamer zklasyV otrzymali nagrody pocieszenia.
Akcja plastyczna stała się doskonałą okazją do rozwijania talentów artystycznych, a także inspirującą zabawą, która pokazała, jak niezwykłe pomysły drzemią w dzieciach i młodzieży.
Z ogromną radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły odnieśli sukces w XXIII Konkursie Plastycznym „Nocną Porą w Lesie”, zorganizowanym przez Nadleśnictwo Kolbuszowa oraz Starostwo Powiatowe w Kolbuszowej.
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem i jego tematyka została podjęta przez wielu uczestników, którzy w swoich pracach ukazali piękno i tajemniczość lasu po zmroku. Nasi uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, wrażliwością artystyczną oraz znajomością przyrody, za co zostali docenieni przez jury konkursowe.
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom i uczestnikom konkursu. Jesteśmy dumni z ich osiągnięć i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Składamy również podziękowania pani Marcie Skowrońskiej-Sitko i rodzicom za wsparcie młodych artystów w rozwijaniu ich talentów.
III miejsce w konkursie zdobyła Magdalena Czachor uczennica kl. IV, a pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody pocieszenia. Są to: Weronika Zięba z kl. VI, Julia Dudek z kl. VI, Julia Zielińska z kl. V, Magdalena Posłuszny z kl. IV, Iga Urbaniak z kl. IV, Mateusz Starzec z kl. V, Jan Komaniecki z kl. IV oraz Filip Piechota z kl. IV.
Życzymy kolejnych sukcesów oraz nieustającej pasji do odkrywania piękna przyrody poprzez sztukę!
Wszystko zaczęło się o pani Agaty Salamon, która dowiedziała się od pana Kornela Pieńko, że Teatr im. W. Siemaszkowej w Rzeszowie otworzył nabór do kolejnej edycji Projektu „NA TENCZAS”.
Szybka decyzja – Bierzemy udział! Akurat nasz zespół mieścił się w maksymalnej liczbie zgłaszanych aktorów. Po występie na Festiwalu Teatrów i zajęciu I miejsca mieliśmy apetyt na więcej. Teraz trzeba było poczekać na decyzję…
Rutyna szkolna spowodowała, że chwilowo przestaliśmy myśleć o ty, czy nasze zgłoszenie zostanie przyjęte, ale przyszedł ten dzień, kiedy okazało się, że MAMY TO!
#będzie aferka
Pierwszy kontakt z przydzielonym nam opiekunem z Teatru- panią Joanną Sokołowską wypadł bardzo pozytywnie. Chociaż nasze pierwsze spotkanie on-line nie obyło się bez problemów technicznych- daliśmy radę ustalić, jak będziemy pracować. Pani Joanna rozdysponowała role do napisanego przez siebie scenariusza pt. „#będzie aferka” i był to strzał w 10, bo jak się później okazało niczego nie musieliśmy zmieniać.
#to będzie wyzwanie
Spotykaliśmy się z Panią Joanną on-line, ale też sami próbowaliśmy szlifować swój warsztat korzystając ze wskazówek naszej mentorki. Trzeba było się czasem przełamać, aby uzyskać oczekiwany efekt.
#daj sobie przestrzeń
Pani Joanna odwiedzała nasz w szkole, aby pokazać nam jak najlepiej oddać swoją postać na scenie. To trudne, ale dzięki charyzmatycznej, motywującej postawie naszej prowadzącej było coraz lepiej.
#”bądź elastyczny
Mamy swoje doświadczenia i wiemy, ze teatr to często zmiany, bo zawsze można coś poprawić. Tak było i tym razem. Omawiając kostiumy, scenografię wprowadzaliśmy nowe elementy i muzykę. Tu specjalne podziękowania kierujemy do pana Kamila Pezdy za pomoc w przygotowaniu oprawy muzycznej.
###nieustannie#…
Do występu było coraz bliżej i zaczęliśmy się denerwować: „Czy damy radę? Czy rzeczywiście mamy szansę?” Pani Joanna nieustanie nas motywowała do wysiłku. To zdecydowanie stawiało nas na nogi.
Wszystko, co działo się przez występem, to była zorganizowana akcja logistyczna. Zaplanowane próby musiały odbywać się w określonym czasie i o określonych godzinach. To, że wszystko przebiegło tak sprawnie, było zasługą pani dyrektor Małgorzaty Sitko, która zadbała o wykorzystanie każdego możliwego terminu, aby ćwiczyć, ćwiczyć, ćwiczyć….
#scena
27.04 stanęliśmy na deskach sceny w Teatrze W. Siemaszkowej w Rzeszowie, aby dobyć próbę. Zobaczyliśmy, jaki sztab ludzi, których na co dzień nie widać, pracuje na sukces przedstawienia. Światło, dźwięk, ustawienia rekwizytów… no po prostu każdy detal musiał być ustalony. Uświadomiło nam to, że aby zabłysnąć na scenie potrzebne są te „niewidoczne ręce”. Było ekstra. Scena wyzwoliła w nas to co najlepsze, to czego wcześniej nie odczuwaliśmy. Pozbawiła nas oporów, które gdzieś do tej pory się pojawiały.
#wow!
W dniu prezentacji dotarliśmy do Teatru dość wcześnie. Pani Wiktoria Cieśla- koordynator projektu witała wszystkie grupy i czuwała na przebiegiem całego przedsięwzięcia. Zacne jury w składzie: pani Iwona Bereś – Starszy Wizytator w Kuratorium Oświaty w Rzeszowie, pani Katarzyna Potocka – specjalistka ds. komunikacji i upowszechniania kultury w Departamencie Kultury i Ochrony Dziedzictwa Narodowego, pan Kamil Dobrowolski – aktor teatralny i filmowy, współzałożyciel Aqtorium, bacznie przyglądało się poczynaniom uczniów na scenie. My również z zaciekawieniem obserwowaliśmy prezentacje. Z każdego z przedstawień wybrzmiewało to „coś”, co przykuwało uwagę, co pozwalało na inne spojrzenie na to, co już wydawało się znane, a jednak nowe…
Kiedy nadeszła nasza kolej stres podziałał motywująco, ale dalej nie byliśmy pewni, czy zostaniemy w jakikolwiek sposób dostrzeżeni.
#czekanie
Nerwowo czekaliśmy na werdykt. Najpierw wyczytano wyróżnienia… i nas tam nie było. Emocje sięgnęły zenitu.
III miejsce….
III miejsce ex aequo….
II miejsce Szkoła Podstawowa im. Zygmunta Nowakowskiego w Trzęsówce!!!
To była ogromna radość! Trudno opisać te wszystkie emocje. Po tych chwilach ekscytacji przyszła refleksja i teraz zastanawiamy się…. Co dalej? Przecież apetyt rośnie w miarę jedzenia … 😀 Mamy nadzieję, że kiedyś znowu przytrafi nam się taka przygoda.
Serdeczne dziękujemy pani Joannie Sokołowskiej, która zaprowadziła nas na szczyt!
Dziękujemy również Firmie Przewozowej BUJAK-BUS za bezpieczną drogę i profesjonalizm kierowców. Szczególnie pani Elżbiecie, która przyniosła nam szczęście 🙂
Uczniowie klasy 5 podczas omawiania mitów greckich wzięli udział w wyjątkowej „Uczcie na Olimpie”. Każdy uczeń przedstawiał wybranego przez siebie boga, a wielu uczestników przygotowało również ciekawe stroje oraz boskie atrybuty. Nie zabrakło także pysznych przekąsek, owoców i napojów, które stworzyły prawdziwie olimpijską atmosferę.
Kolejną nietypową lekcją języka polskiego było przygotowanie gier planszowych inspirowanych przygodami Odyseusza. Klasa została podzielona na dwie grupy, które stworzyły fantastyczne gry pełne kreatywności, pomysłowości i wyobraźni. Uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem, a wspólna praca była doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę.
Na lekcji języka polskiego w klasie 4, podczas omawiania lektury „Bardzo Fajny Gigant”, szczególną uwagę poświęciliśmy snom – ich niezwykłości i magii. Inspirując się bohaterem książki, uczniowie stworzyli własne „przepisy na fajny sen”. Na zakończenie zajęć dzieci wykonały magiczne kule śniegowe z brokatem, w których zamknęły swoje wymarzone sny. Każda kula była wyjątkowa – tak jak pomysły uczniów – i przypominała, że wyobraźnia może tworzyć najpiękniejsze historie.
W naszej pracowni trwa przedświąteczna gorączka twórcza – drukowanie ozdób świątecznych przy użyciu drukarek 3D. Powstają oryginalne bombki, zawieszki, elementy dekoracyjne oraz drobne upominki, które łączą kreatywność z nowoczesną technologią.
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Zygmunta Nowakowskiego w Trzęsówce informuje, że od dnia 1 września 2025 r. opłaty za obiady będą przyjmowane wyłącznie w formie przelewu bankowego na rachunek szkoły.
Numer konta: 57 9180 1021 2002 1000 1033 0005
Uprzejmie prosimy o dokonywanie wpłat do dnia 10. każdego miesiąca.
W tytule przelewu należy obowiązkowo wpisać: „Obiady – imię i nazwisko dziecka, klasa”.
Dodatkowych informacji w sprawie żywienia udziela Pani intendent Agnieszka Chmielowiec.
Okręgowa Komisja Wyborcza Okręgu nr 3 przedstawia listę kandydatów na Radnych Młodzieżowej Rady Gminy Cmolas I kadencji na lata 2025-2027, w wyborach zarządzonych na dzień 12 czerwca 2025r.
Z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych, dnia 15 kwietnia 2024 r., dzieci z kl. II naszej szkoły uczestniczyły w warsztatach utrwalających tradycje lasowiackie. Najpierw uczniowie poznali tradycyjne obrzędy i zwyczaje związane z Wielkanocą, w świat których wprowadziła ich pani Agata Salamon. Trzeba przyznać, że uczestnicy dzielili się dużą wiedzą w tej dziedzinie, którą wynieśli m. in. Z rodzinnych domów. Następnie rozpoczęła się część praktyczna warsztatów – pieczenie muffinek cytrynowych wielkanocnych (zwanych też babeczkami). Najpierw mali cukiernicy rozpoznawali poszczególne produkty i przybory potrzebne do przygotowania ciasta. Po omówieniu kolejnych etapów wykonania muffinek, dzieci, pod kierunkiem pani Agaty, zabrały się ochoczo do pracy. Odmierzały potrzebną ilość składników, mieszały, miksowały, walczyły ze skórką z cytryny, którą należało utrzeć; wreszcie z przyjemnością nakładały ciasto do papierowych foremek i cierpliwie czekały na finał pieczenia. Na zakończenie wszyscy otrzymali wykonane przez siebie przepyszne babeczki i szczęście na ich buziach mówiło samo za siebie – zdobyta wiedza i radość ze samodzielnie wykonanego zadania wprowadziły uczestników w miłą, świąteczną atmosferę. Wychowawczyni klasy, pani Małgorzata Depa, była dumna z zaangażowania i efektywnej pracy swoich wychowanków.
Ta mała przygoda kulinarna była częścią realizowanego projektu, który promuje kulturę lasowiacką naszych przodków wśród młodego pokolenia, a nauczyciele: pani Agata Salamon, pani Elżbieta Wilk, pani Karolina Górniewicz podejmują podobne wyzwania, które dostarczają uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń. Dlatego z pewnością muffinka cytrynowa znajdzie się obowiązkowo w koszyczku wielkanocnym każdego z uczestników warsztatów. Czy to nie piękne?
Z radością informujemy, że teatralna garderoba naszej szkoły została przeniesiona do nowego, lepszego pomieszczenia! To wydarzenie z pewnością wzbogaci życie artystyczne naszej społeczności uczniowskiej i otworzy nowe możliwości dla wszystkich miłośników teatru. Nowa garderoba to przestrzeń, która została zaprojektowana z myślą o potrzebach młodych artystów. Znajduje się w sercu szkoły, co ułatwi dostęp do niej zarówno aktorom, jak i osobom odpowiedzialnym za organizację przedstawień. Nowe pomieszczenie zostało zaprojektowane, aby przechowywać dekoracje, kostiumy i wszelkie potrzebne akcesoria. Przeniesienie garderoby to efekt starań Pani dyrektor Małgorzaty Sitko, która wspiera rozwój naszej szkolnej sceny.
W naszej szkole odbyła się uroczysta, a zarazem bardzo wzruszająca akademia poświęcona Janowi Pawłowi II – papieżowi, który na zawsze pozostanie w sercach Polaków. W programie słowno-muzycznym wystąpili zarówno najmłodsi – dzieci z oddziału przedszkolnego i zerówki – jak i starsi uczniowie z klas V i VI. Maluszki pięknie zaśpiewały piosenkę „Taki mały, taki duży może świętym być”, a uczniowie starszych klas recytowali wiersze, opowiadali o życiu Jana Pawła II i prezentowali zdjęcia z ważnych momentów jego pontyfikatu. Na zakończenie wszyscy razem zaśpiewaliśmy „Barkę” – ulubioną pieśń Ojca Świętego. Był to dzień pełen refleksji, zadumy i wdzięczności za obecność tak wyjątkowego człowieka w historii naszego narodu.
„Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta.” — św. Jan Paweł II
W środę, 3 kwietnia 2024 r., nasza szkoła rozbrzmiewała śmiechem i radością – wszystko za sprawą Dnia Otwartego, w który z ogromnym zaangażowaniem włączyli się nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni.
Przygotowaliśmy moc atrakcji dla najmłodszych gości! Największym zainteresowaniem cieszył się imponujący, dmuchany plac zabaw, który niemal nie odpoczywał przez cały dzień. Na dzieci czekały również kreatywne kąciki, kolorowe sale sensoryczne, możliwość zrobienia tatuażu (oczywiście zmywalnego!) oraz hula-hopowe szaleństwo.
Zadbaliśmy także o coś pysznego – czekoladowa fontanna kusiła słodkością, chrupiący popcorn roznosił kuszący zapach, a domowe rogaliki, galaretki i inne przekąski rozpieszczały małe (i duże!) podniebienia.
Dzieci bawiły się wyśmienicie, z ciekawością odkrywały zakamarki szkolnych sal i poznawały magiczny świat naszej szkoły. To był dzień pełen uśmiechu, dobrej energii i niezapomnianych wrażeń!
Serdecznie dziękujemy wszystkim za obecność i wspólnie spędzony czas. Już teraz z radością zapraszamy do naszej szkoły – miejsca, gdzie nauka łączy się z pasją, a każde dziecko czuje się ważne i wyjątkowe.
W dniu 3 kwietnia 2025 r. uczniowie klasy II aktywnie uczestniczyli w obchodach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy na temat autyzmu, podczas której dzieci z dużym zaangażowaniem zadawały pytania i wspólnie poszukiwały odpowiedzi. Następnie obejrzały film edukacyjny, który pomógł im lepiej zrozumieć codzienne wyzwania osób ze spektrum autyzmu. Na zakończenie każdy uczeń wykonał niebieskiego motyla – symbol solidarności i wsparcia dla osób dotkniętych tym schorzeniem. Powstałe prace stały się nie tylko piękną ozdobą klasy, ale także wyrazem empatii i zrozumienia.
W dzisiejszych czasach, gdy technologia dominuje w naszym codziennym życiu, umiejętność pięknego pisania staje się coraz bardziej cenna. Kaligrafia, czyli sztuka pięknego pisania, to nie tylko sposób na estetyczne przedstawienie tekstu, ale także forma wyrażania siebie i rozwijania cierpliwości oraz precyzji. Dlatego w naszej klasie VI postanowiliśmy zorganizować lekcję kaligrafii, która wprowadzi uczniów w tajniki tej fascynującej sztuki.
Pisanie piórem ma długą historię, sięgającą czasów starożytnych. Pierwsze narzędzia do pisania, takie jak rylec czy pióra z ptasich piór, były wykorzystywane przez cywilizacje na całym świecie. Z czasem rozwijały się techniki i materiały, a w XIX wieku na rynku pojawiły się pierwsze pióra wieczne. Dziś, mimo że dostępne są różnorodne narzędzia do pisania, pióro i atrament wciąż cieszą się popularnością wśród pasjonatów kaligrafii oraz osób ceniących tradycyjne metody pisania.
