Uczniowie klasy III gimnazjum po zapoznaniu z lekturą pt. ” Antygona” spróbowali swoich sił w budowaniu argumentów w zainscenizowanym procesie bohaterki oskarżonej o złamanie prawa.
Podział na adwokatów i prokuratorów przyniósł dobry efekt mający na celu usprawiedliwienie przez obrońców czynu Antygony oraz uzasadnienie punktu widzenia oskarżycieli.